Sadržaj predmeta

Tamburaški ansambl 1

Šifra:

200735

Visoko učilište:

Muzička akademija

ECTS bodovi:

8.0

Opterećenje:

180(P)

Izvođači:

doc. mr. art. Siniša Leopold (P)

Opis predmeta:

Nastavu Tamburaškog ansambla slušaju zajedno studenti svih godina studija Tambure - Bisernica ili Brač, te se odabir kompozicija ne odnosi isključivo na tekući semestar nego ih studenti obrađuju u različitim studijskim godinama. Partiture najpoznatijih autora iz različitih stilskih razdoblja, originalno pisanih ili transkribiranih za tamburaški ansambl (orkestar, duo, trio, kvartet, kvintet i veći sastav svirača,), u svakoj akademskoj godini. Prema prosudbi predmetnog nastavnika studenti mogu javno nastupiti. Tijekom rada studenti će upoznati i usvajati specifičnosti muziciranja u Tamburaškom ansamblu (komorni sastav ili orkestar): svirajući na svim instrumentima, tonsko homogeniziranje ansambla, fraziranje, čistoću ugodbe, ritmičku preciznost, čvrstoću i lakoću sviranja, memoriranje svoje dionice, osluškivanje, ostalih dionica, brzinu čitanja nepoznatog materijala, različite artikulacije, staccato, sforzando, marcato, legato... i prilagođavati se na sviranje bez i sa dirigentom. Najmanje 8 kompozicija iz hrvatske i inozemne glazbene baštine za orkestar i 4 kompozicije za komorni sastav.

Obavezna literatura:

1. Orkestralne i komorne partiture iz hrvatske i inozemne glazbene baštine sljedećih autora: J. S. Bach, L. Bocherinni, G. F. Händel, W. A. Mozart, G. Bizet, L. van Beethoven, A. Dvořak, D. Šostakovič, A. Hačaturian, I. Zajc, J. Gotovac, A. Marković, I. Kuljerić, I. Josipović, Z. Mulić, S. Leopold i skladbe drugih skladatelja primjerene težine.

Preporučena literatura:

2. Dua, tria, kvarteti i kvinteti: J.S.Bacha, J. Haydna, W.A.Mozarta, L. van Beethovena, A. Dvořaka i drugih skladatelja primjerene težine.

Ishodi učenja:

1. poznaje osnove zajedničkog muziciranja i sposoban je to umijeće primijeniti u izvedbi odabranih djela

2. poznaje povijest nastanka tamburaškog ansambla/orkestra

3. razumije i sposoban je na odgovarajići način odazvati se verbalnim i neverbalnim uputama profesora

4. poznati repertoar za tamburaški ansambl - orkestar ili komorni sastav 2 do 9 članova

5. prepoznati povijesni, socijalni i glazbeni kontekst skladbi, realizirati zadanu literaturu s povijesnog i stilskog aspekta

6. posoban je notni tekst čitati s lista, posjeduje vještine percepcije notnog pisma

7. svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima ansambla, sposoban je čuti zajednički ton

Legenda

P - Predavanje