Sadržaj predmeta

Metodika nastave tambura

Šifra:

207160

Visoko učilište:

Muzička akademija

ECTS bodovi:

6.0

Opterećenje:

60(P)

Izvođači:

Veljko Valentin Škorvaga, v. pred. (P)

Opis predmeta:

Nastavne cjeline se obrađuju u blok satovima. 1. Uvod - sadržaj predmeta, što će se raditi, zahtjevi tijekom godine, na ispitu, način ocjenjivanja itd. 2. Pedagogija, didaktika, metodika, nastava, što su kompetencije dobrog nastavnika? 3. Povijesni razvoj instrumenta - od samice do raznih sustava XIX st. 4. Povijesni razvoj instrumenta, XX i XXI.st. (kvartni srijemski A i G) 5. Kako napraviti tambure, kako ugoditi, promijeniti žice i popraviti tambure 6. O glazbeniku- građa tijela, držanje desne i lijeve ruke, trzanje; 7. Tjelesne predispozicije za sviranje, ostali tjelesni mehanizmi 8. Kako izbjeći i kako liječiti povrede 9. Kolokvij - Ispituje se znanje od 2. do 8. sata 10. Obrazovni ishodi i obrazovni ciljevi, što je to definiranje ishoda učenja što je nužno, važno ili vrijedno znati, umjeti 11. Osnove rada: pedagoška dokumentacija, planiranje, oprema, organizacija učionice, literatura, planovi i programi rada u glazbenim školama, zakonodavstvo 12. Osnove rada: organizacija sata, analiza, komunikacija, motivacija, odnos, praktični predmeti -teorijski predmeti 13. Osnove rada: s početnicima, naprednima, s nadarenima 14. Metodika rada : u individualnoj nastavi, kombiniranoj nastavi, grupnoj nastavi, s manjom djecom, sa odraslima, s djecom s teškoćama , komorna glazba, ansambli 15. Kolokvij - Ispituje se znanje od 10. do 14. sata + 1. seminarski rad 16. Prvi sati: postava, držanje instrumenta, položaj ruku na tijelu i vratu instrumenta 17. Vježbanje 18. Praktična primjena Plana i programa nastave tambura u osnovnoj glazbenoj školi 19. Praktična primjena Plana i programa nastave tambura u pripremnim razredima i srednjoj glazbenoj školi 20. Rad s tamburaškim komornim sastavom i orkestrom u OGŠ i SGŠ 21. Javni nastupi, natjecanja 22. Izvođačka praksa kroz pedagoški aspekt: ukrasi, artikulacija, kadence, improvizacija 23. Kolokvij - Ispituje se znanje od 16. do 22. sata + 2. seminarski rad 24. Tehnike sviranja tambura (svih instrumenata) 25. Literatura - što je alat za obrazovni ishod ? 26. Primjerena literatura za pojedinu razinu - povijesne i moderne škole 27. Što je to zapadno hrvatska, slavonska ili srijemska škola sviranja - estetika tona (tonski primjeri) 28. Kako dalje usavršavati svoja znanja, 29. Kako utjecati na uvjete rada (prostor, oprema), popularizaciju sviranja tambura, stručno usavršavanje, te kako postati cijenjeni stručnjak (učitelj/nastavnik) 30. Kolokvij - ispituje se znanje od 24. do 29. sata + 3. seminarski rad

Obavezna literatura:

1. Z. Ćosić: Tambura samica J. Andrić: Članci o tamburama J. Njikoš: Tambure S. Vukosavljev: Tambure u Vojvodini S. Leopold: Tambura u Hrvata M. Ferić: Tamburaški brevijar

Ishodi učenja:

1. praktično primjenjuje i povezuje sadržaja teorije glazbe, glazbene pedagogije i podučavanja glavnog predmeta

2. poznaje fiziološke osnove sviranja tambure

3. je sposoban izvoditi nastavu tambure s različitim starosnim skupinama primjenjujući načela metodike individualne i skupne nastave

4. poznaje literaturu različitih epoha za početnike i napredne iz didaktičkog rakursa

5. sposoban je tumačiti interpretaciju i izvođačku praksu iz didaktičke perspektive

6. upoznat je sa didaktičko-metodičkom stručnom literaturom, povijesnim i modernim školama za tambure

Legenda

P - Predavanje