Sadržaj predmeta

Solfeggio B II

Šifra:

100914

Kratica:

UAM101

Visoko učilište:

Umjetnička akademija

ECTS bodovi:

3.0

Opterećenje:

30(P)

Nositelji:

prof. dr. sc. Davorka Radica

Izvođači:

prof. dr. sc. Davorka Radica (P)

Bernard Kahle (P)

Opis predmeta:

Usvajanje osnovnih intonacijskih pojmova, ljestvica s 4 i 5 predznaka, D7 i obrata. Ovladavanje vještinom pisanja glazbenih diktata s obzirom na dijatonski tonalitet s neakordnim alteracijama u jednoglasju, melodijsku liniju i pojednostavljenu pratnju u dvoglasju i veće osamostaljenje jedne melodijske dionice u homofonom troglasju. Usvajanje sekundarnih dominanti unutar jasnog tonalitetnog konteksta. Ovladavanje slušnom rekonstrukcijom jednostavnih kadencnih harmonijskih progresija u četveroglasju.

Obavezna literatura:

Beata i Natko Devčić (1979): Intervali

Beata i Natko Devčić (1981): Ritam

Davorka Radica (2003): Solfeggio, primjeri za pjevanje

Ishodi učenja:

1. Slušno identificirati i teorijski prepoznati osnovne glazbene pojmove, ljestvice s 4 i 5 predznaka, D7 i obrate dominantnog septakorda;

2. Slušno prepoznati i zapisati melodijsku liniju jasnog tonalitetnog konteksta s neakordnim alteriranim tonovima;

3. Slušno prepoznati i zapisati jednostavniji dvoglasni glazbeni komad u tonalitetu tipa melodija i pratnja;

4. Slušno prepoznati i zapisati jednostavniji homofoni troglasni primjer s početkom osamostaljivanja jedne melodijske linije;

5. Slušno prepoznati redoslijed glavnih i sporednih funkcija u četveroglasnim kadencnim odlomcima.

6. Analizirati i tumačiti različite sastavnice glazbenog djela kao što su glazbena forma, harmonijska i polifonijska komponenta.

7. Harmonizirati na klaviru tonalitetne melodijske linije.

8. Interpretirati ciljeve i zadatke različitih oblika glazbene nastave.

9. Kreirati metodičke teme teorijski i praktično za predmete Glazbena kultura, Glazbena umjetnost i Solfeggio.

10. Otpjevati prima vista tonalitetni glazbeni primjer.

11. Prepoznati i okarakterizirati slušne glazbene primjere folklorne glazbe različitih dijelova Hrvatske.

12. Priređivati skladbe za mandolinski kvintet, mandolinski orkestar i tamburaški orkestar.

13. Raditi kao suradnik u izvannastavnim glazbenim aktivnostima osnovnih i srednjih škola.

14. Raditi kao suradnik u vođenju zborova i instrumentalnih sastava.

15. Slušno prepoznati glazbeno umjetničko djelo s obzirom na povijesno razdoblje nastanka i stilske karakteristike.

16. Slušno rekonstruirati i zapisati tonalitetne glazbene primjere jednoglasja, dvoglasja i troglasja.

Preduvjeti za upis predmeta:

Solfeggio B I (odslušan)

Preduvjeti za polaganje predmeta:

Solfeggio B I (položen)

Predmet u nastavnom programu:

Šifra studija	Naziv studija	Razina studija	Semestar izvođenja	Obavezni/Izborni
6	Glazbena pedagogija	preddiplomski	2	obavezni

Legenda

P - Predavanja